タブレットで、「水の流れ」をまとめていました。

　「お互いのことをよく知るために、誕生日などをたずね合おう」の学習をしていました。

　「縄文のむらのくらしの様子について知ろう」の学習をしています。

　英語の授業の様子です。

　６月の玄関掲示と「加美スマイルフェスティバル」のポスターの掲示です。