今朝は、朝から夏の日差しが厳しいです。
　気温もすでに２５度を超え、日中は３５度近くまでを予報しています。真夏日を超え、猛暑日になるのでしょうか？
　登校する生徒もさすがに暑そうです。遠い生徒は２０分以上も歩いての登校です。今朝は、日傘を利用している生徒の姿もありました。
　熱中症にならないよう、こまめな水分補給をしてくださいね。

　柴中、夏の恒例行事「七夕飾り」です。
　期末テストの最終日に生徒の皆さんに配付して、それぞれの願い事を書いてもらった短冊を、生徒会執行部の皆さんで、笹に飾り付けを行ってもらいました。
　玄関ホールに飾っています。ほっこりする願い、切実な願い、様々です。みんなの願いが叶いますように・・・。　そして、今年の七夕は晴れて星空が見られるでしょうか・・・。

　今日は４５分×７時間の授業とし、７時間目は、全学年が６回目（全８回中）の総合的読解力に取り組みました。
　今日は３年生の取組の様子です。３年生では「未来へ引き継ぐ和食（WASHOKU）を考えよう」がテーマで、今回のミッションは「日本が誇る和食を未来へ引き継ぐために何ができるだろうか」です。
　いつものように説明文を読み、フランスにおける食文化を伝える取組について、６０〜８０字以内でまとめます。キーになる言葉や文節に線を引き、コンパクトにまとめて文章にしていきます。
　後半では、「和食を未来へ引き継ぐための方法」について、班で意見交流し、最も効果的な方法についてまとめ、班の代表が発表し、クラス内で共有しました。

　１年生の英語の学習の様子です。１年生でも、これまでに学んだ学習内容をもとに、「This is my favorite something!!」として、自分の好きな、家族、キャラクター、有名人、ペットなどを紹介する英語スピーチ発表を行いました。
　紹介する写真やイラストを準備し、学習者用端末に保存。内容紹介は３文です。
　審査員はＣ−ＮＥＴの先生で、評価の観点は、
　１）声の大きさ（Volume）
　２）態度（Attitude）や目線・アイコンタクト
　３）流暢さ・スラスラ読める（Fluency）
　４）暗記（Memorization）
　５）ジェスチャー（Gesture）
の５点です。生徒は、緊張しながらも、大きな声で元気よく、ジェスチャーも加えて発表を頑張っていました。（全員の写真が無くてすいません）

今日の献立
　・鶏肉とてぼ豆のスープ煮
　・ベーコンとじゃがいものチーズ焼き
　・きゅうりとコーンのサラダ
　・黒糖パン
　・牛乳
　
　今日は３年１組です。
　鶏肉とてぼ豆のスープ煮は、乾燥てぼ豆を湯戻しし、鶏肉、人参、玉ねぎ、キャベツ、マッシュルームとともに、チキンブイヨンスープで煮込み、塩コショウとしょうゆで味付けし、仕上げにパセリが加えらえています。
　ベーコンとじゃがいものチーズ焼きは、短冊状にカットしたじゃがいもとベーコンを塩コショウで下味を付け、たっぷりのチーズを乗せてオーブンで焼き上げています。

※てぼ豆：「手亡豆」と書き、種皮の色の白い白インゲンの一種です。主に煮豆などに使われる大粒の大福豆と、主に白餡に使われる小粒の手芒豆などに分けられます。主な産地は北海道で、名前は、「蔓（つる）＝手」が「無い（亡）」ことに由来します。