11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

4年生 算数の学び合い

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本日
4年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

先生が何度も
困っている人はいませんか
とすべての子どもが
学び合えるように
声掛けをされていました。

2年生 国語の学び合い

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本日
2年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

ニャーゴの読み味わいに
入っていました。
「この猫は登場人物ですか?」という
子どもの疑問に寄り添って
聞き合いが進んでいました。

6年生 算数の学び合い

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本日
6年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

データの調べ方の単元で
ドットプロットで
表した図をわかりやすく
するために、度数分布表や
棒グラフなどにまとめ
直していました。
データの整理の良さを知り
集団の特徴について
学び合うことが
できていました。

6年生 社会の学び合い

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本日
6年生の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

原稿の資料図から
元と鎌倉幕府の戦い方を
聞き合っていました。
集団戦術や一騎打ち、
武器の違いなどに気づき
班でワークシートに
まとめていました。

3年生 算数の学び合い

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本日
3年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

650を100倍すると?
という課題や
デジタルどりるに
取り組んでいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
学校行事
9/26 4時間授業 個人懇談会 13:30頃下校
9/27 4時間授業 個人懇談会 13:30頃下校
9/30 通知表配布
10/1 後期開始

校長 講話

大切なお知らせ

運営に関する計画

いじめ防止関連

交通安全マップ

学校のきまり

公開研究授業

全国体力運動能力運動習慣等調査

学校安心安全ルール