５年生の算数の学習です。
　分数の計算の学習をこれまでしてきました。分母の大きさの違う分数でのたし算、ひき算の計算の仕方を練習問題を通して身につけていく時間です。
　２つの数の分母の大きさを最小公倍数でそろえるということができるように取り組んでいました。

　４年生の外国語活動の学習です。
　教科書についている絵カードを切り抜いていて、この後に行うお店での買い物の場面に使うカードです。
　えんぴつ、消しゴム、ノート、えんぴつけずりなどの文具用品のカードが並んでいました。

　３年生の体育の学習の様子です。
　「プレルボール」の「プレル」とは「にぎりこぶしでボールを打つ」という意味があります。西ドイツで考案されたスポーツで、ロープで仕切られたコートに入った2チームの競技者が互いにボールをワンバウンドさせて打ち合うというものです。
　３年生の体育では、ローカルルールを決め、子どもたちが楽しめるよう工夫をして取り組んでいました。

　２年生の国語の学習です。
　「にゃーご」に出てくるねこが「ううむ」となっているときの気持ちを考えて、何に悩んでいるかをみんなで意見を出していました。
　また、どうしてそういう気持ちになったのかその理由を考えていました。

　１年生の教室では、折り紙をしていました。
　モニターで折り方についての説明を見ながら同じようにやっていきます。
　手順を一つごとに分けて進めていました。
　子どもたちが作っていたのは何か分かるでしょうか？