現在４年生は社会で、大和川について学習しています。昨日は社会見学で、実際に大和川がつけかえられた場所へ行き、どのような様子なのかを自分たちの目で確かめました。

　歴史資料館では、つけかえまでの歴史を学び、実際に使われた道具を持たせてもらうこともできました。つけかえ工事に尽力した中甚兵衛の像の前で写真もとりました。学校にもどって、見学したことをふり返りながら、さらに深い学びができたらと思っております。

　本校は毎年、全学年が「大和川コンクール」に応募しています。「こころのふるさと大和川」という今年のテーマをもとに、６年生の絵画もできあがりました。さすが６年生というような細かなタッチ、色使い、集中力が伝わってきます。

　３年生は国語で、サーカスのライオンの物語文の学習を進めています。ライオンのじんざの心情の変化に注目しながら、読み取りを進めています。

　一人ひとりの気付きや感じ方の違いを大切にしながら、交流しながら学習を進めていきたいです。

　今日の献立は「ヤンニョムチキン、とうふのスープ、切干しだいこんのナムル、ごはん、牛乳」でした。

　ヤンニョムチキンは、油で揚げた鶏肉に「ヤンニョム」という甘辛いタレをからめて作ります。ヤンニョムとは、コチジャンやしょうゆ、ごま油などを混ぜ合わせた韓国・朝鮮料理に使われる調味料の総称です。今日の給食では、みりん、こいくちしょうゆ、ケチャップ、コチジャンで作ったタレを揚げた鶏肉にからめています。おかわりに、たくさんの手があがっていました。

　４・５年生が、行基大橋の下で、大和川水生生物調査にのぞみました。1984年から、全国の一級河川で毎年実施されている水質調査です。大和川がどんな川で、どんな水生生物が生息しているのかを調べ、環境学習を深めることができました。クラスで協力して、投網を体験させてもらうこともでき、貴重な経験となりました。

　日々の生活の中でも、ＳＤＧｓを意識して行動できるようになってほしいです。