AはBの何倍かを求める学習をしました。□を使って立式しました。

漢字の学習をしました。初めに指で書き順を確認してから練習します。

６年生の参観では、平和についてみんなで考えました。今平和に暮らすことができているのは、以前の悲しい出来事をしっかりと学び、後世に伝えていくことであることを、保護者の方たちと考えることができました。

１年生　国語科「かぞえうた」
２年生　国語科「ニャーゴ」

３年生　国語科　毛筆「光」
４年生　社会科「大阪府でおきた風水害」