４年生では、書写と体育科の学習をしました。道具の配置の仕方や道具の名前等、１つ１つていねいに確認しました。毛筆は、力の加減を変えることで、いろいろな太さの線を書くことができます。習字を苦手に感じる子どもも多いですが、毛筆の学習は筆順の学習にもつながりますし、お手本を観察することで漢字を覚えることにもなります。
字を書くときは集中して、自分の納得がいく字を書くことができるように取り組みましょうね！！
体育科の学習では、新体力テストに取り組んでいました。シャトルランや立ち幅跳び、上体起こしなど、前回の記録と比べて伸びてましたか？

栽培委員会は、学習園の草抜きや土の入れ替えなどをしました。放送室・家庭科室前の学習園は、管理作業員さんが先日から手入れをしてくれていましたが、北校舎前の学習園はまだ作業中でした。
運動委員会は、休み時間の遊具開放の仕方を確認しました。バスケットボールコートを使ってどのように動けばよいか、何を使えばよいかなど、みんなで話し合いました。
放送委員会は、放送室や放送室前の清掃をしました。前回は放送機器の使い方を確認しましたが、使用するお部屋やその周辺の整理整頓をすることも大切ですね。

今日の児童集会は、代表委員会や各委員会の代表児童の紹介でした。
４〜６年生の児童が舞台上で全校児童に向けてあいさつをしました。とても緊張したと思いますが、みんな立派に話すことができましたね。校長先生からは任命書ももらいました。
学校がよりよくなるためによろしくね！！

５年生が音楽科の学習をしました。いろいろな短いメロディーをリコーダーで演奏しました。クラス全員で息を合わせるのは難しいですね。正確な指使いだけでなく、始まりと終わりの音を合わせることも大切です。みんなで心も合わせていきましょうね！！

３年生が外国語活動と図書の時間をしました。
外国語活動では、C-NETの先生と一緒に取り組みました。ネイティブの方と英語でやり取りをすることのできるよい機会です。これからも学期に数回来てもらえることになってるので、一緒に楽しんで外国語の活動をしましょうね！！
図書室では、自分たちで興味のある本を借りました。絵本、小説、図鑑、学習漫画など、読んでいるものは様々。「本を〇〇冊読む」「いろんなジャンルを読む」など、自分で目標を立てて読書活動に取り組みましょうね！！