６限目、１年生は各役割に分かれ、どの役を演じるか等、詳細な部分を決めていました。２年生は役割分担の人数を調整するために集会を行いました。

思うような配役にならなかった、苦手なダンスをしないといけない等、全員が希望通りに進めることは難しいと思います。みんなが笑顔になるために、それぞれが精一杯しようとしていることを全力で応援できるチームであってくださいね。

皆さん、いい笑顔で過ごしていました。
来週からもしっかり取り組んでください。

３年生の学年集会では、各委員会からの報告があった後、文化祭を成功させるために、みんなが自由に過ごしていた時間を使って台本づくり等に頑張ってくれている人がいるという話がありました。

家庭科の授業であったように、幼い頃の少人数で遊んでいた思い出は、自分が楽しければそれで良かったのですが、文化祭はそうなりません。
夏休みに準備してきた人、２学期から取り組む人、それぞれの想いを考えながら、皆さんにとって良い思い出となってほしいと願ってます。
頑張ってくださいね。

今日、授業が４限で終わったのは、先生たちが勉強する機会を得るためです。その中の一つに、他校の生徒会と交流しあうことによって、先生たちが学び合うものもあります。本校の生徒会からは３名の生徒が交流会に参加しました。

生徒会の皆さんは、スマホ依存生徒が増えてきている時代に、生徒会の立場から学校で何が出来るかといったテーマで４校の発表を聞き、立派に意見交換できたそうです。

生徒会の皆さんも先生たちも良い刺激を受けたことだと思います。集会での報告を楽しみにしていますね。
お疲れさまでした。

２年生の学年集会では、学年が文化祭で取り組む内容について説明がありました。また、４限目には、発育測定も行われました。

どちらも時間内に集合できているが、ついつい近くの人と話をして、無駄に時間がかかってしまうという話がありました。１学期の時は当然のようにできていた事です。反省ですね。。。
学校を支える新しいリーダーとして、身体も心も大きく成長してください。期待しています。

２学期スタートしていきなりですが、１年生と２年生は課題テスト、３年生は実力テストを行いました。いつも通り、集中したいい顔で受けていました。

３年生にとっては、これから一つ一つの出来事がより大事なものになってきます。テストも学校行事もそれぞれの一瞬を大切に過ごしてください。
皆さんも先生たちも暑い中お疲れさまでした。