図工の学習で「世界で一つだけのチョウ」を作成しています。
その背景となる花の絵をパソコンで検索し、画用紙に拡大しながら描きました。
この花に世界に一つだけのチョウがとまります。

総合の学習で、食糧生産に触れる学習の一つとして、稲を植えました。「え？この草にお米ができるの？」と、子どもたちは半信半疑な様子でした。お米を育てることのたいへんさに気付くことで、食べ物を大切にする心につながればいいなと思います。

吉野子ども夏祭りにむけて、それぞれの班でどのような店を開くかを６年生で考えました。１３日のたんぽぽ班活動の時に班で話し合って決定します。

物語文「走れ」を学習しています。登場人物の気持ちを想像したことを学級で共有した後、一人ずつが気持ちを文章に書いてふりかえりを行っています。

図工では、「まぼろしの花」を描いています。自分が想像する「まぼろしの花」を下書きした後、絵具を使って色とりどりに描いています。友だちの作品を見てヒントを得たり、綿棒を使って模様を描いたりと個性豊かな作品が出来上がりつつあります。完成がとても楽しみです。