本日
６年生１組の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

室町文化の単元を
学び合っていました。
金閣寺と銀閣寺の
特徴について資料集をもとに
調べていました。
「金閣寺は金箔が張ってあるのに
　なぜ銀閣寺は銀じゃないんやろう？」
という疑問も聞こえてきました。
またそこで、予想を立てて
全体で聞き合い深めていきました。

本日
１年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

カタカナのザジズゼゾを
練習していました。
そこかしこで
聞き合って学びが進んで
いました。

本日
１年生の教室で
総合の学び合いを
見ることができました。

ついに
学級ボーリング大会の
開催です。

投げる人は
きちんと列をつくり
ピンを並べる人などの
役割もできていました。

途中で
ボールが届かない人は
少し前から
投げてもええんちゃう？
という声が聞こえてきました。
優しさが育っていました。

本日
６年２組の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

元寇の絵を見ながら
戦い方の特徴を
聞き合っていました。

本日
４年生の教室で
英語の学び合いを
見ることができました。

１，２組合同で
英語の聞き取り練習を
行っていました。

I live in Los Angeles.
I wake up at 7 a.m. and eat breakfast.

結構難しい文章を
子どもたちは聞き取っていました。