当番活動をみんなで考えて決めていました。必要な当番活動を決めて、その後各自の担当を決めました。

四分のニ拍子の曲の学習なので、四分のニ拍子について、どんな意味なのかをワークで学習しているところです。

３つの数字の足し算の考え方を説明してくれています。頭の中のことを説明するのはなかなか難しいようです。

夏休みのことを絵にしています。いろんな思い出があったようです。色鉛筆やクレパスで一生懸命描いています。

４年生は声を出さずにイラストだけでしりとりゲームをしていました。上手につながっていました。