今日は「ビスケット」というプログラミング学習アプリを使って学習していました。
　「えさを食べたら笑うようにしています」とプラグラムして楽しんでいる子もいれば、「あれ？動かない・・・」と試行錯誤している子もいて、問題への解決力、思考力を高める活動となっていました。

７月２３日〜２５日に神鍋高原で行われる林間学習の事前学習を行いました。

今日は、林間学習のしおりを見ながら、プログラムを確認したり、注意事項の確認を行ったりしました。

その後は、キャンプファイヤーで実施するソング（合唱）やダンスの練習を行いました。アップテンポの曲に合わせて楽しく歌ったり踊ったりしました。

本番当日が楽しみです。

３，４年生が道徳の合同学習を行いました。
日頃から、給食を一緒に食べたり、校外活動や出前授業などで接する機会も多いので、「道徳」としては初めての取り組みでしたが、普段通りの学習の様子でした。
お話の登場人物の役になりきる寸劇「ロールプレイング」では、多様な表現が出て、見ているお友だちも新しい発見につながっていました。

今後も、本校の特色を生かしながら、いろいろな取り組みを進めていきます。

　書写の時間にローマ字を学習しています。テキストを使ってなぞって字の練習をしたり、読みを確認したりしていますが、３年生にとってはなかなか難しく定着しにくい学習です。ご家庭でもぜひ見てあげてください。

　だんだんと気温が高くなり、本格的な夏を迎えそうです。学校では５月から熱中症への注意喚起を行っていますが、暑さ指数の「危険予測」も出るようになっています。
　保健室の先生が放送で呼びかけたり、職員室の前のホワイトボードに指数を貼るなどしたりして、学校全体で気をつけています。