主語と述語について学習しました。
主語と述語の表現がおかしい文章を見て、どこがおかしいか考えました。

きのう食べたのは、カレーを食べました。
わたしは、すきなものは、からあげです。

主語と述語のつながりどうなっているのかをとらえながら、自然な文章を考えました。

　

今日の５時間目は、研究授業を行いました。教材は、宮沢賢治の「注文の多い料理店」です。
文章を通して、この物語の主題について考えました。たくさんの意見が交わされ、充実した授業となりました。
放課後は、先生たちで集まって授業の振り返りを行いました。

　

まだまだ暑く、６時間目のクラブ活動の時間には熱中症アラートが危険でした。屋内スポーツ・屋外スポーツクラブは急遽、教室での活動になりました。
２学期最初のクラブ活動で、子どもたちもそれぞれで楽しく活動していました。