実験後、「まとめ」をしています。

「まとめ」は、大人にとっても、難しいです。

「めあて」に対応した「まとめ」を、形づくらねばなりません。

さあて、今日の「めあて」の「まとめ」は〜！？

「遠近法」について学び、描いています。

遠近法は、絵画を描く際に、とても興味深い方法です。

遠近法を使うと、絵がぐっと立体的に見えますよね。

完成した絵が楽しみです！！！

「３つの公倍数」

算数科は規則性等を見つけ出すのに、とても効果的な学習ですね。

これまでの学習を生かし、問題を解けたかなぁ！？

漢字学習をしています。

５年生ともなれば、覚えた漢字もとても多くなってきます。

覚えた漢字を、日記や連絡帳、誰かへの手紙等で使うようににしていきましょう！

わり算の学習中。

３年生の既習事項をちゃんと習得して、新しい課題にチャレンジできているかな！？

どの教科でもそうですが、既習事項の定着が大切。

苦手な学習については、当該学年以前の復習をすると効果的ですよ！