生魂っ子219
しゃぼん玉あそび

　身近にある物を使って、しゃぼん玉のつくり方や遊び方を工夫することで、シャボン玉の大きさや数が変化することや、工夫して遊ぶことの面白さに気付かせ、友達と進んで関わりながら遊びを楽しむことができるようになることをねらいとして、生活科のしゃぼん玉あそびをしました。
　子どもたちは大喜びで楽しみながら学んでいました。

🥒 ピクルス 🥒

　今日の給食は

・ぎゅうにくのソースに
・スープ
・きゅうりのピクルス
・こくとうパン
・ぎゅうにゅう　　　です。

　「ピクルス」は、「酢」を使った野菜のつけ物で、今から4000年ほど前からつくられたと言われています。
　「酢」には、食べ物をくさりにくくする働きがあります。昔の人々が、食べ物に困らないように、考えて作り出した保存食です。

総合的読解力を究める40
２学期の授業をオープンにします

　大阪市では、教育振興基本計画に基づいた取り組みの一つとして、「【言語活動の充実】総合的読解力育成の時間（「小中学生からのリベラル・アーツ教育」）」の令和７年度からの全校実施に向け、「情報を読み取る・考えを形成する・考えを交流する・考えを表現する」といった言語活動の４ 要素を行き来しながら、様々なテーマで発達段階に応じて学習を進められるよう、文理融合的な内容を含む教材「総合的読解力育成カリキュラム」の実践を推進しています。
　本校では、昨年度の２学期から「総合的読解力育成カリキュラム」の推進モデル校として、研究を進めているところです。
　この間もHPで授業日を周知したこともあって、たくさんの学校から授業日のお問い合わせを多くいただき、授業の様子を参観いただいております。研究授業を参観し、討議会にもご参加いただいた学校もありました。
　参観いただいた先生からは、授業のイメージが解った、や授業後に校長室で指導主事を交えて様々な視点でご意見を協議できたことがよかったと聞いています。
　２学期の授業計画も固まりましたので、指導主事が来校予定の次の日程をご案内いたします。

３年「いのちはつながっている」
　◇1/8時間目　10月22日（火）6限　14:30〜15:15
　◇3/8時間目　10月30日（水）5限　13:40〜14:25　※校内研究授業
　◇4/8時間目　11月 ５日（火）6限　14:30〜15:15

５年「未来の学校を考えよう」
　◇1/8時間目　11月11日（月）3限　10:45〜15:15　5-2
　◇2/8時間目　11月11日（月）3限　10:45〜15:15　5-1
　◇2/8時間目　11月14日（木）5限　13:40〜14:25　5-2
　◇3/8時間目　11月14日（木）5限　13:40〜14:25　5-1
　◇4/8時間目　11月25日（月）5限　13:40〜14:25　※校内研究授業
　◇6/8時間目　12月 ２日（月）3限　10:45〜15:15　両クラス

６年「提案します！持続可能な大阪市の開発」
　◇2/8時間目　10月 ７日（火）6限　14:30〜15:15
　◇3/8時間目　10月 ９日（水）5限　13:40〜14:25

６年「世界とつながる私たちのくらし」
　◇5/8時間目　12月 ２日（月）6限　14:30〜15:15
　
　３学期は、４年生の教材と５年生の教材を1本ずつ行う予定です。　
　２学期の授業の様子をご覧になりたい校長先生や先生がいらっしゃいましたら、総合教育センターか本校にご一報ください。

10月に実施します！

　本日、10月3日〜10月4日にかけて実施する自然体験学習についての保護者説明会を行いました。ご参加くださいました保護者の皆様、残暑の中ご来校くださりありがとうございました。
　自然体験学習はこれまで５・６年の２学年で実施していましたが、単学級から複数学級に変わったこともあり、昨年度から５年生単学年での実施としました。
　それに伴い昨年度から行先も、「大阪市立信太山青少年野外活動センター」に変わりました。
　火おこし体験からのカレー作りやハイキング、キャンプファイヤー、まきを割って自分で作るピザ作り体験と、活動内容は楽しみなものばかりです。
　一泊二日の様々な経験を通じて、一回りも二回りもたくましく成長する様子が楽しみですね。
　わからないこと、不安なことは、どうか遠慮なく担任や担当に確認してくださいね。

大阪８８０万人訓練