1mm（ミリメートル）、1cm（センチメートル）、1m（メートル）、1km（キロメートル）を３年生までに学習しますが、それぞれの長さの感覚を感じるのは難しいようです。

　身の回りの長さのあるものを測ってみて、少しずつ長さが分かってきます。ご家庭でもメジャーを使って、測ってみてはどうでしょうか？

　児童朝会でお話があったように、９月の月目標は「自分からすすんで、あいさつをしよう」です。また今週は「あいさつ強調週間」でもあります。この１週間であいさつのきっかけを作り、その後の生活でも自然に挨拶できるようにしていきたいです。

　下の写真は、代表委員会による「あいさつ強調週間」の呼びかけ放送です。

　今日から１週間、諏訪小学校で教育実習（栄養教諭）を行います。児童朝会がありましたので、児童への挨拶をしました。

　短い期間ですが、よろしくお願いします。

　５年生のろう下に、林間学習の写真が掲示されています。

　申し込み封筒は９月２日に配布、締め切りは９月２４日です。お忘れのないように申し込んでください。

　「２分割の絵」
　それぞれのマス目を線で分けて、色を付けています。５年生ともなると、「ぼかし」や「かすれ」など、それぞれの子どもの特徴がよく表れています。