９月２０日（金）１時間目、５年２組は国語で「問題を解決するために話し合おう」の学習をしていました。

９月２０日（金）１時間目、４年２組は算数でもとにする大きさについて考えていました。何倍という学習から発展してきた学習で、むずかしいと感じた子はいるのじゃないかと思いました。

９月２０日（金）１時間目、３年２組は社会科で、Ｘチャートを使って、食料品売り場の様子や働く人の様子をまとめていました。そうざい売り場で１０時と４時に作っていることから、「できたてを食べてもらいたいんじゃないか」という意見が出されて、なるほど思いました。

９月２０日（金）１時間目、３年１組は社会科でスーパーマーケットで働く人の工夫をまとめていました。

９月２０日（金）１時間目、１年２組は図工で紙ざらコロコロを作っていました。模様のアイデアが次から次へとわいてくるようで、楽しそうに集中していました。