２限目、数学では角の大きさの求め方、技術では生物育成の学習をしていました。学習内容は異なりますが、共通していることがありました。

プリントに書かれた内容を要約する
自分の考えを持ち、正しい日本語で表現する
他の人の意見を聞き、まとめる

これらの事は、学年や教科に関係なく求められる内容です。答えが一つだけ、それを覚えるだけの時代ではありません。班活動などしっかり取り組んで、求められている力を養ってください。

６限目、数学の授業では、車の速度とブレーキ痕との関係を式で表す学習をしていました。難しい内容だったので、黒板に書かれた内容をひたすら写すことに専念している人もいました。よく頑張っていたと思います。

学習内容が難しくなると、３年生もいよいよ次の進路を考える時が近づいてきた気がします。
進路の事はもちろん大事ですが、授業で今できることをしっかり取り組んでくださいね。

役員としての仕事はもう少しありますが、生徒会集会での報告等は、今日が最後でした。

各委員が工夫して、その月にちなんだ報告があり、ポスターも上手だなと、いつも感心させられます。文化委員の本の紹介も素敵です。また、生徒会役員は、あいさつ運動から他校の生徒との意見交流など、幅広く役割を果たしてくれました。一人一人からのあいさつに対し、心からありがとうの拍手をさせていただきました。

皆んなが笑顔になるためには、どの委員も重要な役割です。後期の役員になる人も、さらにより良くなるよう委員会活動に取り組んでください。

サッカー部は新人大会がありました。
以下、顧問の先生からコメントです。

今日は、リーグ戦が2試合ありました。
中間テスト明けということもありましたが、体が全然動いておらず、2試合とも負けてしまいました。
新チームとして始動したばかり。まだまだこれから。またコツコツ頑張っていきたいと思います。

顧問の先生からのコメントは以上です。
サッカーの事はわかりませんが、今日は、コンディションだけでなく、試合中にチームを勇気づける声かけが少ないように感じました。
何もないところからコツコツ作り上げるのでなく、先輩たちが作ってきた道を頼りに積み上げてください。
また応援に行きます。お疲れさまでした。

皆さん、今日もしっかり取り組んでいましたね。
別室では海外から来た仲間たちが、時間延長や漢字にふりがなをふる等の配慮を受けてテストに取り組んでいました。

皆さんも話す以上に読むこと、書くことの難しさを理解していると思います。
皆さんも海外から来た仲間も、今という瞬間を精一杯取り組める人になってほしいです。テストが終わっても一日の中で精一杯取り組む時間を使ってください。
テスト、お疲れさまでした。