修学旅行で平和記念公園を訪れた際に捧げる千羽鶴を折りました。
今週は１〜５年生に折り鶴の折り方を教えました。
始めは緊張した様子でしたが、「わかる？一緒に折ろうか？」と声をかけたり、目線を合わせたりと優しく教える姿が見られました。

今日は５時間目に２年生全員で集まり、運動会で披露するダンスをしました。
今日は初めてだったので見本の動画を見ながら真似をして踊ってみました。
運動会へ向けた本格的な練習は再来週から始まります。

今年度の研究テーマ「互いに学び合い、高め合う体育科の授業づくり」に関する、３年生でのマット運動の授業です。
どんな発問で、どんな場の工夫で、子どもたちが楽しく学び合う授業となるのか、研究します。
めざせ、マット名人！

ごはん
牛乳
一口がんもとさといものみそ煮
牛肉と野菜のいためもの
みたらしだんご


エネルギー 620kcal　たんぱく質 24.0g　脂質 16.4g　糖質 90.8g

旧暦の８月15日（今年は９月17日）は、「十五夜」や「中秋の名月」といって、月が美しく見える時です。いもやだんごを供えたり、すすきを飾ったりしてお月見します。

今日、大阪市立心身障がい者リハビリセンターの方が来校され、車いすの使い方や介助の仕方について子どもたちに講習を行ってくださりました。
車いすを目にすることはたくさんあっても、実際に乗ったり介助したりするのは初めての子たちが多く、みんな興味津々でお話を聞いていました。

実際に車いすに乗って移動してみる活動では、まっすぐ進んだり曲がったりなど、歩行だとなんでもない動作が車いすだととても難しいことがわかり、２ｃｍの段差にも子どもたちは苦戦苦闘していました。
友だちを車いすに乗せて介助しながら移動する活動では、小さな段差を上ったり坂道を下ったりするなどの小さな動作でも、乗っている友だちにとっては怖いということがわかり、声かけをする大切さ、思いやりの大切さを学ぶことができました。

講習会で学んだことをきっかけに、困っている人を助けたり思いやったりすることができればと思います。