今日の4限目は技術の授業でした。「これからの発電方法を考えよう」という単元です。

　さすがは技術の先生。ICT機器を使用するのはお手のもの。メリハリがあり、スピーディに授業が進んでいきます。

　生徒たちも「地域に新しい発電所をつくるなら？」という質問に対して、自分の意見を主張しつつ、周りの意見も尊重する活発なグループワークが繰り広げられていました。

　今朝は、１年生の学年朝礼があり、教育実習生の谷先生からお話がありました。

「今、私がすごくはまっているスポーツが『アルティメット』です。」と言って動画を再生（写真）。大会や試合の様子を初めて見た生徒も多かったと思います。

「スポーツ等、何かに打ち込めることはとても素晴らしく、しんどいことも失敗することもありましたが、それらの経験も貴重です。」という内容のお話がありました。

? 今日の2限目１年生の数学の授業の様子です。内容は「方程式の利用」についてです。

　授業が始まるまでは、楽しくおしゃべりしていましたが、授業が始まるとピシッとメリハリのついた授業に！
　先生の教え方も優しく、とても丁寧でわかりやすかったです。
　発言する生徒も多く、とても盛り上がった授業でした。

　

　源八橋から見えた名月と、お家で食べた月見だんごです。「うまっ！」