きょうの4時間目 〜1年〜数学科では班に分かれて問題を解いていました。学びあい教えあうことで理解を深めます。教育実習生も指導に関わっているようでした。 社会科では、小学校での学びを思い出しながら古代文明について学び始めていました。 中学生チャレンジテスト 〜3年〜性教育 〜1年〜教育相談 〜3年〜総合的読解力育成プログラム 〜2年〜安全をテーマにしたミッション「巨大地震から命を守る」について班で意見交流します。てはじめに辞書で関連用語を調べていました。 今週から来校している教育実習生も指導にかかわっていました。 |