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学習のようす【1・6年生】
6年生の家庭科は「そうじの仕方」の学習。校内で見つけた汚れを工夫してとってくれました。「こんなに汚れていたんや」「普段できないところもきれいにできた」という声が聞かれました。学校のために今日もありがとう! どのようにしたらきれいにできるか、今日わかったことをこれからの生活にも生かしてくださいね。
写真は2組のようすです。
学習のようす【2・5年生】
2年1組は今週行う『学校たんけん』の最終確認。場所に案内すること、その場所は何をするところか教えてあげること、ろうかやかいだんの歩き方も教えてあげないと…、やることがたくさんですが、2年生ならがんばってくれそうです。期待しています!
4組は来週の遠足の説明も。早めに準備しましょうね。楽しみです。
学習のようす【3・4年生】
3年1組は外国語活動。3年生から始まった英語の学習。見たことのない文字を読んだり、聞いたことのない音を聞いたりするので少し心配していました。しかし、さすがは意欲にあふれる3年生。先生と一緒に外国語もいきいきとがんばっています。今日は先生だけじゃなくC-NETとも学習できる日とあって、さらに楽しく活動していました。すばらしい!
自分たちの手で1
新しい学年、新しいクラスになっても、当たり前のことを当たり前に。自分たちが使う場所を自分たちできれいにする。今日も力を合わせてがんばっていました。すばらしい!
自分たちの手で2
6年生のおそうじのお手伝いも今日が最後。いつもやさしい表情でやさしい言葉で教えてくれた6年生。ありがとう!おかげさまで1年生も自分たちでできることも増えました。来週からは自分たちでがんばります!
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参照資料
大阪市いじめ対策基本方針〜子どもの尊厳を守るために〜(令和6年4月改正)
R6.4学校いじめ防止基本方針(三津屋小)
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