６年生の社会の学習では、歴史の学習が始まりました。
　新年度が始まった時から「歴史はいつから勉強するの？」と質問がありました。
一回目の歴史の学習の時には「やったー！」と、とても喜んでいました。「どんな人がでてきてどんなことがおこったのだろうと興味があります。」「歴史の人物を調べてみたい。」「昔のくらし（衣食住）はどんなんだったのろう。」と、意欲的な様子です。

今日は、縄文時代と弥生時代のくらしを教科書や資料集を見ながら比べました。
「これは何？！」「高いところから見張ってたのかな。」など、発見したり想像したりする姿が見られました。

　水曜日の８：３０〜８：４５は「読書タイム」です。
朝の１５分間で、自分の好きな本を読みます。わずかな時間ですが、本の世界に入っている子がたくさんいました。
　おうちでも、少しの時間でいいので、読書タイムを取り入れてみてください。

　今日はいつもの給食とは違い、みんなで顔を合わせて給食を食べました。
みんなマナーを守って楽しそうに食べていました。

　先週６年生が、菅北ランドの準備をしてくれていましたが、いよいよ今日は、他の学年の子たちにその話をしていきます。
　まずは、どんな菅北ランドにしたいのかスローガンに入れたい言葉を出してもらい、次にそれぞれのグループでやってみたいゲームを考えました。
　どんな菅北ランドになるのか…楽しみです。

　今週は児童会主催で、あいさつ週間を実施しています。
今日は朝から雨で、週明けということもあり荷物も多く、登校する子たちも大変だったと思いますが、児童会の子たちが元気にあいさつをすることで、つられて元気にあいさつを返していました。
　この活動は、今週いっぱい続きます。これを機に、自分からあいさつのできる子になってほしいと思います。