「キリマンジャロ」を合奏していました。録音をしていて、自分たちの演奏を実際に聴いて、どうしたらより良くなるか考えていました。

　バッタを育ててみての感想をタブレットを使って入力していました。
　１年生でも出来るよう字を書いて入力する方法で感想を書いていました。

３年生は、社会見学でライフ十三東店さんに行き、店内やバックヤードを見させていただきました。

店内では、旬を感じさせる商品の陳列の仕方や装飾の工夫などを教えていただけました。バックヤードでは、品質管理の仕方、冷蔵庫や冷凍庫の中なども見させていただきました。

とても親切丁寧に、店内やバックヤードを案内していただき、児童からの質問も分かりやすく答えいただきました。ライフ十三東店さん、ありがとうございました。

　この前は廊下に声が聞こえてくるほど議論していたと思えば、今日は黙々と辞書を引いて意味調べを頑張っていました。

　学校のバッタを捕まえて飼育しています。「バッタは水飲むんやでー！」「この草も食べるねん」「育ててていいのは１人２匹までやねん」とキラキラした目でたくさん教えてくれました。