IMAMIYA通信　Vol.５をアップしました。

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IMAMIYA通信　Vol.５

９月１１日の２時間目は、体育館で壁倒立の練習をしました。

子どもたちは、しっかりと準備運動してから、壁倒立に向けて、カエルの足打ちから始まり、カエル倒立、壁のぼり倒立、３点壁倒立、そして壁倒立と、段階を踏んで少しづつできるようになり、最後には壁倒立にチャレンジしていました。

上手にできる子はみんなの見本になったり、補助をしたり、まわりからアドバイスをしたりしながら、みんなで協力して練習していました。

授業前は、補助なしで自分で壁倒立ができる子どもは３人でしたが、この授業を通して１０人ができるようになりました。ほかの子どもたちも補助があればできるなど、もう少しで自分でできそうでした。

９月10日（火）
本日の献立は、おさつパン、あげぎょうざ、鶏肉ととうがんの中華煮、なし（豊水）、牛乳です。中学生は、なし（豊水）の代わりに和なしの缶詰が付きます。
１年生の子どもたちはどのメニューもおいしそうに食べていました。

【上手に配膳しよう】
見本をよく見て、盛り付けましょう。
・汁物は底からよくかき混ぜましょう。
・道具を上手に使って、衛生的にきれいに盛り付けましょう。
・盛り残しがないように気をつけましょう。

９月１０日の４時間目の１年生１組は、Ｔｅａｍｓ開きを行いました。

先日から、１年生も学習者用端末を使い始めました。その１年生が、９月２０日に開催するオンライン学習に向けて、Ｔｅａｍｓの起動やクラスへの参加をしました。

Ｔｅａｍｓのクラスへの参加は、チームコードを使って行いました。子どもたちは、担任の先生が黒板に描いたキーボードのキーの絵をみて、キーを探しながらチームコードを入力しました。全員が入力でき、チームに所属できました。チームに入れた時は子どもたちもとてもうれしそうでした。

９月２０日に向けて、少しづつ慣れていきましょう。

９月１０日の月曜日は、中学校の全校集会を行いました。

担当の先生より校則アンケートの結果について連絡がありました。
本校では、例年生徒にアンケートを取り、アンケート結果によって校則の検討を行っています。今年度のアンケートは、８狩り以上の子どもたちは現在の校則で検討が必要がないと判断しましたので、本年度は校則の検討を行わない方向となりました。

生徒会からは、昼休みのボール貸し出しの試行について連絡がありました。