学習端末を使って、クイズ大会を行いました。ジブリアニメの問題など、一人一人が4択クイズをひたすら解き、順位を争います。
クラスのみんなが夢中になって、とても盛り上がっていました。

平安時代について、調べたことを、パソコンやノートにまとめました。パソコンでは、適当な画像を選んで貼り付け、ノートでは文字をていねいに書いてまとめることができました。また、藤原道長についての動画を視聴して理解を深めました。

今日も、とてもよい天気のもと、1年生が3・4時間目にプールに入りました。
プールでの学習も残り少なくなりました。今日は、ふし浮きとけのびができるか、テストをしました。そのあと、宝探しをしました。水中に落ちている宝物をゲットするために、子どもたちは水中潜って手を伸ばしていました。

５年生を対象に大阪府少年サポートセンターの方々に来ていただき、非行防止教室を行いました。
非行をしないために気をつけることをお話いただきました。また、万引きについて、ペープサートを使ってわかりやすく説明していただきました。

「ぼくたちの夏休み自由研究」
はじめに「自由」という言葉の持つイメージを聞きました。「何をしてもいい」「楽ちん」「何をしても怒られない」このようなイメージを共有して教材を読んでいきました。
登場人物がグループで自由研究を行い、自分の役割を果たさず、友だちに失望されるも、自ら振り返って改善していくという話でした。
最後の振り返りで、自由といっても守るルールがある、人に迷惑をかけてはいけない、などの意見が出ました。
子どもたちは、自由の中にある責任や苦労などについて気づいたようです。