４年生が、食育の授業で「大阪うまいもん探検」の学習を行いました。

　児童が毎日食べている給食の中には、大阪産の美味しい食べ物がたくさんあることを子どもたちは学びました。
　
　さらに、大阪の郷土料理について、「なにわの伝統野菜」が使われていることも学ぶことができました。

　「淀っ子たちが、自分たちで『毛馬きゅうり』を育てて、自分たちで調理して食べるような授業ができたらいいな・・・！」そんなことを思いました。

　小学校５年生での理科の重要な学習の一つに、「顕微鏡を使った観察」があります。

　今回５年生が挑戦したのは、「ヘチマの雄花のおしべについている花粉」の観察です。

　５年生理科の担当の橋詰先生の授業は、毎回いろいろな実験・観察の教材や教具が準備されています。子どもたちも、理科の授業を楽しみにしています。

　最初に、花粉を上手にスライドガラスの上にのせて、「プレパラート」を作ります。

　そして、顕微鏡のレンズを操作しながら倍率を調整して、最もクリアーな状態で花粉を観察するのです。

　最初はうまく観察できないのは当然です。あれこれ操作しながら、クリアーに拡大した花粉が見えた時の子どもたちのうれしそうな表情・・・・。

「見えたよ〜〜〜！！」歓声が起こります。

　こうした学習を通して、観察することの楽しさに気づき、「理科好きの子どもたち」が育っていってほしいと願っています。

　毎週（火）曜日に行われる児童朝会！！！

　淀川小学校では「校長先生の話」の代わりに、淀っ子の得意技を毎週紹介しています。

　淀っ子２６９名の中には、様々な得意技を持った子どもたちがいます。

　スポーツ（サッカー・野球・ドッジボール・ラグビー・バスケットボール・・・）や、音楽（ピアノ・バイオリン・リコーダー・・・）や、パソコン・絵など、いろいろな分野で得意技を持っている子どもたちがいます。

　そんな子どもたちにスポットライトをあてて、より輝くようになってほしい。そんな願いから、児童朝会で子どもたちを紹介しているのです。

　淀っ子のすごいところは、これまで児童朝会に登場した子どもたちは、全て自分から立候補した子どもたちだということです。

　得意技とは言え、全校生の前で自分を表現するには勇気が必要です。でも、どの子どもたちも、堂々と自分の得意技を披露してきました。

　今回は、「Kポップダンス」を５年生の女子が紹介してくれました。

　みんなKポップダンスが大好きで、今回も「スーパーシャイ」の音楽にのって、キレキレのダンスを披露してくれました。途中で、スペシャルゲストも登場しましたとさ・・・。

　これからどんな主人公が登場するか、とても楽しみです！！！

　

　月曜日の５．６時間目に、５．６年生の水泳学習が行われました。

　台風が過ぎ去り最高の天気の中、子どもたちはきれいなプールで学習を進めていきました。
　５．６年生は、コロナの影響で低学年の頃にプールに入ることができませんでした。でも、今年は晴れの日が多く、たくさんの水泳学習を行うことができました。

（写真上）クロールで何メートル泳げるかな！みんなで挑戦です。

（写真中）平泳ぎで何メートル泳げるかな？楽勝に２５ｍ泳げる人もいます。

（写真下）お楽しみの自由時間です。夏のプールと子どもたちは、よく似合います。　　

　小学校のうちに、２５ｍを泳げる様になることは、とても大切なことです。泳力があることで、いざという時に、自分の身を自分で守ることができるからです。

　今年の水泳学習で、ぐっと泳力を伸ばした子どもたちがたくさんいることを、とても嬉しく思っています。

　

〜今日の献立〜
・黒糖パン
・牛乳
・焼きハンバーグ（ケチャップ付き）
・豆乳スープ
・冷凍みかん

今日の給食では、子どもたちに大人気の「ハンバーグ」が登場しました。
大阪市のハンバーグは、つなぎに卵や小麦粉をしていないため、アレルギーのある児童も食べることができます。
ケチャップをかけてみんなでおいしくいただきました。
また「冷凍みかん」も、今日のような暑い日にはぴったりの一品でした。