平行四辺形の面積の求め方を学習しました。

　「永遠のゴミプラスティック」の学習を始めるにあたりプラスティックでてきた製品にはどんなものがあるかを調べました。その後、学習の流れをみんなで確かめました。

　蜘蛛の巣を切ってクモとコウモリなどを飾りました。

　何倍かの求め方を図や式に表して考えました。考えたことを発表し合ってどのやり方が分かりやすいか話し合いました。

　暑さも和らぎ外で遊ぶ子たちが増えてきました。1年生も学級活動で話し合って決めたドッチボールをみんな遊びで楽しんでいます。