算数の時間に「かたむき分度器」を使って、学校内で斜めになっているところをはかる学習をしました。
　「傾斜10°の坂道でもけっこうきつい！」ということを発見をした子もいました。

６時間目に講堂で「自然体験学習 親子説明会」を行いました。
お家の方と一緒に自然体験学習の目的やスケジュール、持ち物等についての説明を聞きました。
下見の時に撮影した写真を見せると、子どもたちから歓声が上がっていました。

写真上・・・給食見本
写真下・・・給食カレンダー

　６年生は租税教室で、税金の仕組みや種類、納税の意義について学習しました。
　また、義務教育や身近にある施設にどの程度の税金が使われているかを1億円分のお札レプリカに見て触れて学習しました。

　昨日の１・２組に続き，今日は３・４組の栄養教育推進事業でした。
　飲み物にふくまれる、砂糖がどれくらい入っているのかを学習しました。