１０月１５日（火）４時間目、４年２組は算数で方眼紙を使い、垂直な直線や平行な直線の書き方を考えていました。

１０月１５日（火）４時間目、５年１組は外国語科で「人の性格などを伝えよう」というめあてで学習していました。全員頭の上に手をのせて、Ｃ−ＮＥＴの先生が性格を英語で言うと続けて子どもたちが発音していました。ｃｏｏｌという単語が出たら頭から手をおろして机をタッチするゲームをしていました。

１０月１５日（火）２時間目、６年は体育館で南中ソーランの練習をしていました。子どもたちの気持ちが一つになっているように感じました。

１０月１５日（火）１時間目、３年１組は国語で「せっちゃくざいの今と昔」を学習していました。

１０月１５日（火）１時間目、１年は１組も２組も学年だよりに書かれた運動会の図に自分の位置に色をつけていました。この作業は、１年生の子にとって、とってもむずかしい作業でした。