本日
１年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

「かぞえうた」で
漢字を学び始め、
丁寧に、何度も
音読していました。

本日
６年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

北原白秋「ひとつのことば」を
読み味わっていました。
子どもたちが、どう読んだのか
聞き合い、詩の世界の
好きなところや感想などを
グループ、全体で共有し
その合間に何度も
音読を入れていました。

本当に、子どもの読み合いが
素敵な文学の授業でした。

本日
４年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

先生が何度も
困っている人はいませんか
とすべての子どもが
学び合えるように
声掛けをされていました。

本日
２年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

ニャーゴの読み味わいに
入っていました。
「この猫は登場人物ですか？」という
子どもの疑問に寄り添って
聞き合いが進んでいました。

本日
６年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

データの調べ方の単元で
ドットプロットで
表した図をわかりやすく
するために、度数分布表や
棒グラフなどにまとめ
直していました。
データの整理の良さを知り
集団の特徴について
学び合うことが
できていました。