１年生の教室から鍵盤ハーモニカの音が流れてきました。
　昔はハーモニカで、息を吸ったり吐いたりしてハーモニカを吹いていましたが、もう１５年前からは鍵盤ハーモニカになりました。指を見て音を出していくほうが簡単だということと比較的音量が大きいという理由からハーモニカから鍵盤ハーモニカに移行しました。
　欠点は４０００円からと高額であることです。また、個人持ちができないので、コロナウイルス感染症が流行しているときは毎回消毒作業が必要でした。また、個人持ちではありませんから、家庭での練習ができないことも欠点です。頑張って練習してね。

１０月２４日（木）
　今日の給食は、黒糖パン、牛乳、かつおのガーリックマリネ焼き、ウインナーとじゃがいものスープ、キャベツのサラダです。
　ノンエッグドレッシングは、マヨネーズのような味がしますが、卵を使っていないマヨネーズ風の調味料です。
　卵アレルギーがある人も食べることができます。
　今日の給食では、かつおのガーリックマリネ焼きに使われています。

　５年生の社会科は、農業や漁業の学習が終わり、いよいよ工業の学習に入りました。今は工業の盛んな工業地帯の学習です。これから、いろいろな工業が関連した「自動車工業」や工業製品を運ぶ「運輸業」「貿易」の学習へと続いていきます。また、３学期には「通信」や「情報」の学習になっていく予定です。

　２年生の算数は、５ののかけ算が終わり、３の段に入りました。これから「九九」を覚えていきます。トイレに入ったときやお風呂に入ったときに九九をいう姿が目に浮かびます。「上がり九九」「下がり九九」「バラバラ九九」一生懸命覚えようね。

　３年生の国語は【せっちゃくざいの昔と今】の学習をしています。昔の接着剤は、ご飯やでんぷんからのりを作っていましたが、今は石油溶剤からできています。また、かなり強力な接着剤ができていなす。そんな、昔と今の接着剤の材料や用途を詳しく読み取りながら学習が進んでいました。教材をきゅ箇所でなく、A４１枚の紙に印刷し、違いを構造的にとらえっていました。
　友だちと意見の交流もかなり活発にできていました。最後は、要約をしていきます。