算数科「水のかさ」の学習では、１dLますや１Lますを使って、さまざまな容器のかさをはかりました。１Lは１０dLだということを班の友だちと協力して確かめることができました。
　６月に行った町たんけんでわかったことをグループの友だちとスライドにまとめて発表会を行いました。自分のクラスだけでなく、他のクラスにも発表しに行きました。
　プログラミング学習「かん字のたし算」をビスケットでしました。日＋月＝明ということに気付き、「日」と「月」という字があわさると「明」に変わるプログラムを考えました。

１６日(火)に生活科の学習で水遊びをしました。
友だちと一緒に水をかけ合ったり、泥だんごを作ったり、頭に水をかけたりと夏を感じながら、楽しく遊ぶことができました。
「水が気持ちいい！」「もっとしたい。」と、子どもたちは笑顔いっぱいでした。

ゲストティーチャーが来られ、平泳ぎの指導をしてくださいました。
高学年になって、初めての平泳ぎ。
ていねいに大切なポイントを教えてくださったので、
子どもたちはよくお話聞いて、一生懸命練習していました。

学年を４チームに呼び分けて指導されていましたが、
その名前がラーメンチームやからあげチーム、
チャーハンチームやぎょうざチームだったので、
呼ばれるたびに子どもたちも大笑いし、楽しく練習することができました。

　終業式に校長先生が、「校長先生も本をたくさん読もうと思いますので、何冊読んだか勝負しましょう」とお話しされていました。
　たっぷり時間のとれる夏休みに、ぜひたくさんの本を読んでほしいと思います。

※写真は、図書委員の児童がつくってくれた課題図書を紹介したポスターです。

　１８日（木）の１時間目に終業式を行いました。

　校長先生からは、登下校の安全についてのお話や、夏休み中に本をたくさん読みましょうというお話がありました。学年の代表の子ども達の発表は、１学期のさまざまな学習を通して学んだことや考えたことがよく伝わる発表でした。
　生活指導担当の先生からは、夏休み中の過ごし方について、公園での遊び方について話がありました。

　●生活のリズムをまもろう。
　●人にめいわくをかけないようにしよう。
　●自分の身は自分でまもろう。

　安全・健康に気を付けて、楽しい思い出をたくさんつくってほしいと思います。８月２６日の始業式に、元気な顔を見せてくださいね。