本日、子どもたちに「台風接近に伴う下校方法について」という手紙を配布致しました。
台風の影響で給食後の下校となった際、どのように下校するのかを事前にお知らせいただくための手紙です。
必要事項をご記入いただき、明日、担任までご提出ください。
なお、学童や放課後デイサービスを利用されている場合は備考欄に当日どうされるのかご記入ください。
学校が一斉下校となった場合は、いきいき活動はありません。

今日の献立は

ごはん　牛乳
マーボーあつあげ丼
あつさりきゅうり　りんご（缶）

あつあげ
あつあげは、とうふを厚めに切って水分をぬき、高い温度の油であげたものです。

6年生はホエールウォッチングの広告から、「クジラに会える割合」の事実にせまる学習をしました。98%会えると記載してあるけれど…船が出た回数などのデータをもとに班で話し合いながらもとめることができました。今後も資料をもとに調べる時には活用していきたいですね。

1年生では漢字の学習が始まりました。
小学校で初めて学ぶ漢字、ということで子どもたちの表情は真剣そのもので、ノートへの練習もみんなとても丁寧に書いています。この気持ちを大切にして、毎日少しずつ書ける漢字を増やしていってほしいと思います。

夏休み明けの久しぶりに使う運動場の様子です。子どもたちは外でよく遊んでいます。他の学年同士で楽しく遊ぶ姿も見られました。