11月7日3,4年プラネタリウム、8日5,6年万博記念公園、11日1,2 年鶴見緑地公園、16日作品展、19日6年心の劇場、22日3年くらしの今昔館、5年カップヌードルミュージアム、28日全市公開授業

6年生 社会科の学び合い

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本日
6年2組の教室で
社会科の学び合いを
見ることができました。

元寇の絵を見ながら
戦い方の特徴を
聞き合っていました。

4年生 英語の学び合い

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本日
4年生の教室で
英語の学び合いを
見ることができました。

1,2組合同で
英語の聞き取り練習を
行っていました。

I live in Los Angeles.
I wake up at 7 a.m. and eat breakfast.

結構難しい文章を
子どもたちは聞き取っていました。


3年生 国語の学び合い

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本日
3年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

話し合いの練習の単元で
子どもたちは
教科書を見ながら
ぎこちなく
話し合いを進めていました。

普段の授業では
スムーズにできているのですが、
いざ教科書通りにしようとすると
難しいのでしょう。

4年生 算数の学び合い

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本日
4年生の教室で
算数の学び合いを
見ることができました。

たくさん並んだ
ドット(点)を
どう数えるかという
課題です。

一つひとつ
数えてもいいのですが
できるだけスマートに
数えた方がいいんじゃない?
ということに気づいた子どもたちが
色々なアイデアを出して
数えていました。

クラスの全員が
夢中になって
学んでいました。

5年生 国語の学び合い

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本日
5年生の教室で
国語の学び合いを
見ることができました。

昨日から引き続いて
注文の多い料理店の
聞き合いです。

授業者は
通常の5年生担任に
戻りましたが
子どもたちは
夢中になって
聞い合っていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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