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総合的読解力育成カリキュラムの学習 【4年生】
外国の友だちと仲良くなるために何が必要なのかを考えながら学習を進めてきました。様々な観点から物事を考えていきました。今日は今までの学習から自分が考えた意見を友だちに発表しました。
英語学習 【6年生】
今日は7月の月の最後の授業でした。ALYA先生の質問に答えながら、6年生になってから習った文型の復習をしました。
その後、4つのチーム対抗で「ミステリーボックス」ゲームをしました。「What sport do you like?」などの英語の質問に答え、チームでボックスを受け取るか他のチームにパスするかを決めて得点を競い合う楽しいゲームです。子どもたちもボックスの得点に一喜一憂して、大いに盛り上がり、楽しく学習することができました。
音楽 【4年生】
リコーダーの練習をペアや班で教え合いながらしました。「高いミの音の指はこうするんやで」と声を掛け会うこともできていました。少しずつ一人で、上手に吹ける子どもも増えてきました。
水泳 【4年生】
ペアで教え合いながら水泳をしています。友だちのいいところや改善するところなどをお互いに伝え合いながら取り組んでいます。少しずつ泳げるようになってきている子どもたちもいます。みんな頑張って泳いでいます。
社会見学 【4年生】
舞洲にある「舞洲焼却工場」に見学に行きました。実際にごみが集められている所や工場内の機械などを見て回りました。教科書に載っているほとんどの場所を見学することができて、子どもたちは喜んでいました。
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行事予定(「学校だより」をご覧ください)
配布文書
学校だより
10月号
8・9月号
夏休み号
7月号
6月号
5月号
4月号
全国学力・学習状況調査の結果
令和6年度 全国学力・学習状況調査
令和5年度 全国学力・学習状況調査
全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果
令和5年度 体力・運動能力、運動習慣調査
運営に関する計画
令和6年度 運営に関する計画
学校関係者評価
令和5年度 学校関係者評価
学校協議会
令和6年度 第1回学校協議会実施報告書
中泉尾安全マップ
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家庭学習の手引き
家庭学習の手引き
安心・安全
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中泉尾小学校「学校安心ルール」
大阪市いじめ対策基本方針(令和6年4月改正)
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