手洗いやうがいをしましょう

運動会練習

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 1年生の体育の時間です。
 運動会に向けて、ダンスの練習をしていました。
 1年生にとっては小学校で初めての運動会です。1年生の子どもたちは練習の時から先生に教わったことを一生懸命がんばって行っています。

版画

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 6年生の学習の様子です。
 この時間は彫刻刀で版画板にかいた下絵の線をよく見て、彫進めているところでした。
 細い線を残すところは特に慎重に彫刻刀を動かし、ていねいにていねいに進めている様子が伺えました。

流れる場所による川の様子のちがい

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 5年生の理科の学習です。
 同じ川の山の中、平地、海や湖の近くで川やその周りの様子がどのように違っているかということを映像を見ながら考えていました。石の形や大きさ、砂や泥などの積もり方がそれぞれの場所で変わっていることに気づくことができたようです。

ごんぎつね

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 4年生の国語の学習です。
 「ごんぎつね」の学習で、まずは班の人たちと音読で一文交代読みをしていました。
 物語の始めの場面を読み、このお話の中心人物である「ごん」とはどういうきつねなのか本文から分かることを出し合っていました。

こまにつけた点は回すとどうなるだろうか?

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 3年生の学習の様子です。
 この時間は、工作用紙を使って「こま」を作っていました。
 こまの形は円だけでなくいろいろな形があり、そこに色マジックで数か所「点」でしるしをつけています。
 この「こま」を回すと色をつけた点が円を描いているように見えました。一番下の写真は子どもたちが作ったこまではなく、教科書にのっていたものです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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