６年生の算数の学習です。
　問題文を読んでＡが１のときはＢが□、Ａが２のときはＢは□と表に表していき、そこからきまりを見つける学習です。
　まず、表に表す２つの変わっていく量を問題文から考えているところでした。

　３年生の算数の学習です。
　長さ、かさ、重さを表す単位の関係について並べて見たときに、１mmや１mlのようにｍ（ミリ）がつくものの1000倍は１ｍや１Ｌになることに気づき単位の規則性みたいなものを感じることができました。

　２年生の体育の学習です。
　運動会に向けてのダンス練習を少しずつ重ねていっています。
　子どもたちにとっては覚える振り付けが多くなってきていますが、今は先生の動きを見ながらがんばって真似てついていっています。

　１年生の算数の学習です。
　これまで長さや重さといった量について学習しました。
　この時間はかさについての学習です。ペットボトルに入った水がどちらが多いかを調べる活動を行っていました。１年生の子どもたち、先生の話を聞いてしっかりと活動できていました。

　今学習していた単元の最後に評価テストを行っているところでした。
　子どもたちは一生懸命に問題を読み、問題を解くのによく考えている姿がみられました。