４年生は運動会のことを作文に書き表していました。
　先生から前の黒板に作文の構成について、具体的に示されていました。
　子どもたちはその構成をもとに、それぞれの場面で自分が思ったことや会話文などをいれながら書き進めていました。

　３年生の算数の学習です。
　バケツは２Lのペットボトルの４はい分、水槽はそのバケツの２はい分という問題を考えていました。
　まずバケツの量を求めて、それから水槽の量を求める考え方と全部で何倍になるかを考えてまとめて計算するという考え方と２つのやり方で比べていました。

　２年生の体育の学習です。
　円の中に置いた段ボールを、円の外からボールを投げて倒していました。
　

　１年生の道徳の学習です。
　おおかみが「うさぎ」「きつね」「たぬき」相手にとった行動と「大きなくま」相手にとった行動の違いを子どもたちが考えているところでした。力が強い相手とそうでない相手という違いで態度を変えているところを子どもたちは読み取っていました。

６年生は団体演技「組体操」とリレー「紅白対抗リレー」、５年生と一緒に団体競技「騎馬戦」に出場しました。