1、2時間目、1年生は学年練習です。
行進や体操、競技の練習をします。

1時間目、3年2組は数学です。
相似な図形の辺の長さの求め方について学習しています。

５時間目、１年生は道徳の授業です。
２組は、「人のフリみて」という教材です。

　この教材は、高校生が「ありがとう」と運転手にさわやかに言ってバスを降りていく場面に出会った筆者が、「ありがとう」という言葉がもつ力について考えるという話です。

５時間目、１年生は道徳の授業です。
１組は、「近くにいた友」という教材です。友情の大切さについて考える内容です。

（あらすじ）
　野球部の練習でミスを繰り返しながらもめげずに努力する主人公オサムは、知らない誰かが自分がミスをした写真がＳＮＳにアップされていることに気付きます。
　オサムは、友人の信也が投稿したと思いこみ、激怒しますが、後で、それは信也ではなく、ほかの誰かがやったことや、信也は自分をかばうような発言をしてくれていたことを知ることになります。

1時間目、2年2組は数学です。
三角形の内角、外角の性質について学習しています。
いつもわかりやすく工夫された板書です！