今月の作品展に向けて、低学年では図工の学習に取り組んでいます。
　1年生は、プラ容器に紙ねんどを貼り付けながらケーキを制作しています。フルーツをのせたり、動物をのせてみたりと工夫してデコレーションをしました。
　2年生は「不思議なぼうし」という作品を制作しています。帽子のかぶる部分とつばの部分を丁寧に貼り合わせながら帽子を形作っていきました。

今日の児童集会は図書委員会による発表でした。11日（月）から始まる読書週間に関する発表でした。図書室にある本に関するクイズや手品など、いろいろな本を上手に紹介していました。みなさん本を読む習慣をつけましょう。

　2年生は体育でボール運動をしています。「でんでんなげっこゲーム」という的あてゲームを行いました。ボールを投げたり、受けたりする動きもとても上手です。
　4年生は社会で淀川の治水について学習しています。淀川の改良工事は、誰が中心になってどのように工事を進めていったのかを深く調べていきました。
　6年生は図工で「未来のわたし」の制作をしました。将来の自分を思い描き、針金の芯材にねん土で肉付けしながら、夢を実現している自分の姿をを形作っていきました。
　

今日の献立
えびフライカレーライス、カリフラワーのピクルス、いり黒豆、牛乳

　カリフラワーは、キャベツを品種改良したアブラナ科の野菜です。茎葉が大きくなると、茎の頂部に花蕾（つぼみ）の集合体ができ、この花蕾の部分を食べます。そのため、「キャベツの花」という意味があります。
　カリフラワーは白色のものがよく出回っていますが、オレンジ色や、紫色、黄緑色などの種類があります。
　カリフラワーに多く含まれているビタミンＣには、傷を回復しやすくする働きがあります。
　カリフラワーは１年中出回っていますが、11〜3月頃が最もおいしい旬の時期です。
　今日は久しぶりに登場したえびフライカレーライスに、さっぱりしたカリフラワーのピクルスを組み合わせました。

　1年生は国語の学習です。今日も新しい漢字を習いました。漢字ドリルで読み方、筆順、その漢字を使った言葉を確かめながら一字一字丁寧に練習しました。
　3年生は算数で円とはどのような形か、中心・半径の言葉の意味を学習してきました。今日は円の中心を見つけたり、半径の長さを調べたりする練習をしました。
　5年生は国語で物語文「大造じいさんとガン」の学習が始まりました。まず、物語を一読してから、どのようなお話だったのか、そのあらすじを確認しました。