４年生が、「歯の健康」について学ぶ」ために、学校医の三宅先生と歯科衛生士さんに学校に来てもらいました。

幾つかの実験を通して、自分の歯の状態をチェックして、歯の健康について考える授業を行ってくださいました。

「ガムをかむ実験」を通して、自分のかむ力をタブレットを使って実験します。「思っていた以上にかむ力が強い人や弱い人。」

自分の歯の健康状態について、子どもたちは視覚的に学んでいきました。

　さらに、自分の歯の健康を守るための、「歯磨きの仕方」や「うがいの仕方」など、とても具体的に実物を使いながら、授業を行ってくださいました。

　タブレットを上手に使える淀っ子の良さを、巧みに「歯の健康」の授業につないでもらった「三宅先生」に感謝です。とても実生活につながるいい授業でした。ありがとうございました。
　

１年生は、ひらがな、カタカナの学習が終わり、今は漢字の学習に取り組んでいます！
今日、新しく習った漢字は「木」と「川」です！
担任の先生に書き順や読み方を教えてもらい、手を挙げてみんなでなぞり書きをしました。
その後、とめやはらいに気をつけながら漢字練習を行いました。
みんな、ていねいな文字をかけていましたね！
１年生みんなの成長の早さに驚きました。

２年生は、算数科で「かけ算」を学習しています。
今日は、文章問題にチャレンジし、問題を読んでそれをかけ算の式にしました。
「おかしのはこが３はこあります。１つのはこにいおかしが５こずつ入っています。おかしはぜんぶで何こありますか。」という問題です。
式は５×３なのか、３×５なのかについて子どもたちで話し合い、「いくつ分」を考えて式をたてることが大切だということに気づきました。

　４年生の子どもたちが、秋の校外学習で「大阪市立科学館」に行きました。

　リニューアルされた科学館は４階建てで、各階に様々な科学を学べるコーナーがあります。

　４年生の子どもたちは、各班で十分な時間をもらって、自分たちが行きたいコーナーを回りました。

　様々な科学体験をしたり、科学の仕組みを学んだり、子どもたちは楽しい時間を満喫しました。

　その後、プラネタリウムを体験して、いろいろな星について学ぶことができました。

　お弁当の時間には、友達と楽しくおしゃべりしながら、昼食を楽しみました。中には、かわいいキャラ弁もあってびっくり！！！

　これで４年生と校外学習に行くのは３回目です。毎回思うのは、この学年は優しい子どもたちが多く、気持ちの切り替えもさっとできる素敵な学年だということです。

　今の４年生と、５年生で「林間学習」に行けるのがすごく楽しみです・・・。

　大阪市教育委員会の指導主事先生方が、淀川小学校のICT教育推進の取材するために、本校にやってきました。

　普段から積極的にタブレットを活用している６年生の児童が、淀川小学校の代表として、指導主事先生のインタビューを受けました。

　６年生は、学習中にスカイメニューにある「発表ノート」というアプリを使って、算数や図工などで、学習を進めてきました。

　パワーポイントを使って、プレゼンテーションを行ったこともあります。プログラミングで、ゲームを作ることにも挑戦しています。

　さらに、今年から本校で導入した「スタディーサプリ」を使って、自主学習を楽しんで行っています。

　「タブレットをこれだけ有効に使っている淀川小学校の取り組みを、大阪市の他の学校に知らせたい。」そんな思いで、委員会の方が取材に来てくださったのです。

　今の６年生のICT活用能力は抜群だと思います。こうした６年生の実践が、大阪市の一つのモデルになっていって欲しいと思います。

　淀小だからできる教育実践を、これからも積み重ねて行きたい。今そう願っています。