６月２７日（木）

　月に１度ほど、木曜日の６時間目にはクラブ活動があります。

　この教室では３０人ほどが集まり、一人１台端末を使ってプログラミングをしています。
　Viscuitというアプリで、『こうしたら、こうなる』というプログラムを自分で考え、実際に動かしながら作っています。
　また「う〜ん、できないー」と、嘆いたり試してみたり友だちに教えてもらったりしながら、より良く動かすことができるように工夫していました。

　シューティングゲームや、もぐら叩き、宝探しなど様々なプログラムを組むことができました。最後には、パソコンを交換し合って、みんなでやってみました♪
　

【和風カレー丼】

先生「いつものカレーとちょっと違うの、分かった？」
１年「ねぎ入ってる。」
１年「うすあげも。」
１年「カレーうどんの味や。」
１年「具がいっぱい。」
先生「よく気が付いたね。和風ですね。」

いわゆる「声当てゲーム」です。

先生が、普段の声とは違うこえで、「わたしはだれでしょう」と言います。
それを、当てるゲームです。

3問あり、全問正解した班もいましたが、なかなか難しかったです。

【いかてんぷら】【イチゴジャム】

3年「いかてんぷらサンドにしてみた。」
といって、パンの中にはさんでいた児童。

一方で、イチゴジャムをパンの中に埋め込んで
3年「いちごジャムパン！」

かと思えば、イチゴジャムをコッペパンの上にぬりたくっている児童
かと思えば、イチゴジャムをチュウチュウすっている児童

先生「おすすめの食べ方しっていますか？」
3年「はい！お皿の上に全部出して、つけて食べる！」

先生「まあ、あかんとは言わんけど、おすすめではないな。」

なかなか愉快な3年生です。

６月２６日（水）

　校医先生と歯科衛生士さんに来校していただき、歯の大切さについて教えていただきました。
　奥歯のあたりや歯と歯の間にたまる「歯垢」を中心に、手鏡を見ながら歯みがきをしました。終わった後に舌でさわってみると、ツルツル・ざらざら加減がよく分かったようです。

　また、フッ化物を３０秒間じっくりと口に含んで歯に浸透させたり、ガムを６０秒ほど噛んで「咀嚼力」をチェックしたりしました。
　この小学生の間に、歯が生え変わる時期を迎えます。しっかりと歯みがきを続けて、健康で丈夫な歯を長く残せられるようにしましょうね。