クリームを付けた後、手洗いをし、ライトを当てて見てみると…
「えぇ！ちゃんと洗ったで！」と、驚いていました。
どんなところに洗い直しがあるかを、手の写真を撮影し、チェックしました。
手首や指と指の間、爪の付け根に汚れが残っていることに気がつきました。

「手洗いは大事。次からはちゃんと洗う。」
「爪のところは難しいけど、ちゃんと洗えるように頑張る。」
と、手洗いの大切さや、気をつけるところに気がつくことができました。

ウイルスやばいきんは目や鼻、口から体の中に入ってきます。
だから手洗いはとても大切です。
目では見えなくて気がつかないけれど、実はたくさんのウイルスやバイキンが付いていることがあります。

今日は、魔法のクリームを塗ってライトに当てると、手についている汚れが目に見える実験をしました。

さて、どんなところに汚れがたくさん残っているでしょう。

５年生が国語科「和の文化を受けつぐ」で学習した内容を、本校に日本語を学びに通ってくる他校の渡日の児童たちに、伝えて交流をしました。
日本に来て間もない児童もいましたが「お団子、知ってます」など、知っている日本語を使って一生懸命会話していました。国際交流の素敵な時間になりました。

今日の献立は、豚肉と野菜のスープ煮・変わりピザ・みかん・黒糖パン・牛乳です。

　豚肉と野菜のスープ煮は、豚肉やにんじん、たまねぎ、むき枝豆などが入った彩りのよいボリューム満点のスープ煮で、じっくりと煮込んだスープにうま味がよく出ていました。
　変わりピザは、ぎょうざの皮にツナやコーン、チーズなどをのせて焼く１枚１枚手作りの大人気の献立です。
　みかんは、佐賀県のみかんでした。甘みがあり、みずみずしくてあっさりしていました。

　心をこめてあいさつをしよう
いただきます…動物や植物の命をいただいていることや、食事ができることへの感謝の気持ちをこめて「いただきます」のあいさつをしましょう。
ごちそうさま…食事のために準備をしてくれた人たちへの感謝の気持ちをこめて「ごちそうさま」のあいさつをしましょう。

今回のチーム今里小昼交流は、大阪の６年生からの発信でした。
「ステレオゲーム」をしました。３文字の言葉を一人一つずつ担当して同時に声に出します。相手が何と言ったかを当てるゲームです。
出題者が「な」「ふ」「だ」を３人が同時に声に出して言い、それを聞いて「名札（なふだ）」と聞き取れたら正解というルールです。
同時に声に出すので聞き取るのは難しかったようですが、「プリン」は正解が出ました。今回も楽しく交流できました。