本日は体育参観の最後の練習でした。５年生は、フラッグの演技です。旗を振るときの「バシッ」という音が印象的でした。
　明日は午後から雨が降ってくるとの予報が出ております。そこで、できるだけ演技や競技の間を詰めて、１２時までには終わろうと思います。また、プログラムも天気がもちそうな１０時ごろまでに、団体演技を全学年やり、その後に徒競走や団体競技をします。子どもさんが「雨用のプログラム」を今日持って帰っています。よろしくお願いします。また、１２時ごろには下校できるようにと思っています。詳しくはミマモルメで配信します。

　４年生は音楽室で「旋律が重なり合う面白さを感じ取ろう」という主題で、「パレードホッホー」や「花笛」をリコーダーで吹いていました。２分音符や４分音符、８分音符のリズムを感じながら、高音と低音の重なりをとらえていました。

　図書室では秋の読書週間に合わせて、『おすすめの本を紹介しよう！本のじゅずつなぎ』というイベントをしています。
　みんなの好きな本が、誰かの好きな本になるといいですね。たくさん「おすすめの本」が集まりますように。新刊図書も入りました。貸し出しはできませんが、図書室で平積みして展示してあります。図書館開放の時間に読んでいる子も多いです。

　３年生の国語は物語文の「サーカスのライオン」が終わり、ジンザの気持ちや観客の気持ちを読み取ることが中心でしたが、今回の「せっちゃくざいの今と昔」は説明文で、書かれている内容を正確に読み取り、短くまとめていく（要約）の力を伸ばす単元です。
　新聞の社説に書かれてあることを、短くまとめていく力の育成にもなります。単元の学習計画を立てた後、教科書を手に持って微音読していました。

４年生の有志は、お掃除の時間に先生と一緒に「田辺だいこん」の雑草を抜いていました。「田辺だいこん」を「今川だいこん」と呼び、『早く大きくなあれ』と掛け声をかけてお世話をしていました。