タブレットを活用しながら、考えを交流しあって学習を進めました。班ごとに学び合いがあり考えが深まりました。

　6年生が、算数で「拡大図と縮図」の公開授業を行いました。当たりくじと外れくじで比べることからきまりを調べていきました。

　あいさつ週間2日目も児童会の担当の児童が、元気にあいさつの立ち番をしていました。身だしなみも整えて、元気にあいさつをしながら登校できるようみんなでがんばっています。

　10月7日から11日まで、児童会のあいさつ運動があります。月曜日の児童朝会で代表委員会の児童から呼びかけがありました。今回は身だしなみも美しくという取り組みも行っており、振り返りシートでも確認しています。

　そのことで見守り隊の方が、胸を打たれたとのことでした。ご主人からも「見守りをしていてよかったね」と言ってもらえたそうです。
　6年生は修学旅行から帰ってきた次の日でしたが、修学旅行では、「感謝の気持ちを態度で伝えよう」を目標に過ごしていました。まさに修学旅行での取組の成果が表れたエピソードでした。