手洗いの洗たく実習です。自分の靴下を洗いました。汚れ具合で、もみ洗いやつまみ洗いを行います。手洗いと洗濯機での洗いの違いを比較して、適切な洗いができるようにします。初めて手洗いを経験した子どももいて、いい経験になったことでしょう。

　これまで講堂で練習してきた団体演技。今日は運動場に出て、演技する場所や隊形移動について確認しました。涼しくなってきて、練習しやすい時間でした。

今日の給食は、コッペパン、牛乳、豚肉のガーリック焼き、鶏肉と野菜のスープ、さんどまめとコーンのソテー、いちごジャムです。

☆給食クイズ☆

今日の給食に野菜はいくつ使われているでしょう？
1. 2つ
2. 3つ
3. 5つ

答えは、　3. 5つ　です！

給食では不足しがちなビタミンや食物せんいがとれるよう、毎日さまざまな種類の野菜が使われています。野菜をしっかり食べて、病気やケガにならない元気な体をつくりましょう♪

　「お母さん」を元気にするためにサラダを作ることにした主人公。様々な動物がサラダに入れるとよいものを教えてくれます。今日は子どもたちが「自分」なら主人公に何をすすめるのか、また、その理由も考えました。考えたことをお互いに紹介し合いました。

　国語の学力向上を目指し、講師先生に来校していただき、校内研修会を行いました。「言葉の力」をつける手立てや、読解力向上の手立てについて学びました。