今日は、地域の方に「昔遊び」を教えていただきました。けん玉・お手玉・おはじき・こま・ヨーヨー・あやとり・めんこといった、昔から伝わる遊びに挑戦しました。日頃、こういった伝承遊びをする機会がなかなかないので、初めは少し難しそうにしていた子ども達ですが、地域の方々に優しく丁寧に教えていただき、だんだんと上手になっていきました。「むずかしいなあ」「おしい！」「できた！」と声を上げながら、生き生きと遊びを楽しんでいました。１時間、たっぷり活動し、大満足な様子でした。地域の方々、「お師匠さん」として多数のご参加ありがとうございました。

３年生の学習参観は、１組は算数科の「小数」、２組は国語科の「音読み・訓読み」について学習しました。集中して一生懸命学習する様子を、お家の方々に見ていただくことができました。たくさんの方々のご参観ありがとうございました。

６年生は図工の鑑賞で「アートカルタ」をしました。アートカードを見た印象やインスピレーションから読み札をつくり、その読み札を使ってグループごとにカルタをしました。保護者の方にもたくさん参加していただき、とても楽しい時間となりました。ふりかえりでは友だちの表現が自分と違っていておもしろかったなどの意見がありました。お忙しい中、たくさんの参観ありがとうございました。

　４年生の学年集会は、「かるた大会」を行いました。はじめの会の後、１組は多目的室、２組は家庭科室に分かれて、おうちの方とかるたで対決しました。時間とともに、だんだん「やったあ」「よしっ」という声も聞こえてくるようになり、盛り上がってきました。最後の終わりの会では、「いろんなおうちの人とできて、楽しかった」「家では、かるたをあまりしないので、いい機会になった」という感想もあり、みんなが笑顔で楽しめた１時間となりました。

　６年生の書写では「湖」を毛筆で書きました。さんずいと「古」「月」をコンパクトに組み合わせながら書かないとバランスよく書けない難しい文字です。でも、グループでアドバイスをしながら、自分の作品をよりよくしていました。
　納得する作品が書けて、「楽しかった〜」という声もありました。