習熟度別学習に分かれて、一人ひとりがんばって学習しています。様々な四角形に対角線を引き、それぞれの特徴を見つけました。長さはどうなっているのかや角度がどうなのかを調べていきました。

本日10/18の全校オリエンテーリングは実施します。
曇ってはいますが、やや気温が高め予報ですので、水分・ハンカチ（ミニタオル）などもお忘れなく！！

　運動場でもエイサーを始めました。踊る場所と外での演技を全体で確認しました。練習時間も多くありませんが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいます。

　四角形の学習を続けています。今日は「ひし形」の四角形の定義と性質をみんなで見つけて、話し合いました。

　５年生の音楽科では、「茶色の小びん」の和音のひびきの移り変わりに合わせて、ペアで８小節の旋律を作る学習をしました。教科書の二次元コードを読み取り、タブレットを使って音楽づくりに挑戦です。一人ひとり表現を工夫しながら、タブレットを上手に使って旋律を記録していきます。ペアの友だちとつなぎ合わせたら、リコーダーで演奏してみて、よりよいものに仕上げていきます。
　後日の発表会では、完成した旋律をペアで息を合わせて発表することができ、大きな拍手をもらって嬉しそうでした。「音楽づくりは楽しかった！」という感想がたくさん聞かれました。