【１組】
国語辞典の使い方を学習しました。
同じ読みの言葉でも、意味が違う言葉はたくさんあります。
「早い」と「速い」はどちらを使うのか、実際に辞書を引いて確かめていました。

【１組】
国語科の学習で、インタビューをします。
まず、学校で働く人にはどんな人がいるのかを考えました。
先生以外にもいろいろな人がいることがわかりました。
次に、誰に、どんなことを聞くのかを考えます。
上手にインタビューできるといいですね。

大型連休明けの登校でしたが、児童会のあいさつ運動のおかげもあって、元気のよいあいさつがたくさん聞かれました。
規則正しい生活で、早くリズムを取り戻しましょうね。

・プルコギ
・とうふとわかめのスープ
・きゅうりのあまずづけ
・ごはん・
・ぎゅうにゅう

スタミナがつきそうな給食です。４連休しっかりと遊ぶためにしっかり食べます。

１年生を連れて学校の中を案内する前に、２年生は下見をしています。１年生にしっかりと案内ができるように準備ばっちりです。